如何抓住孩子成长的关键期？

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　　如何抓住孩子成长的关键期？母婴论坛育儿小编提醒妈妈们注意：宝宝的成长决不是简单的连续不断的量变过程，他们的成长道路就象是在蹬山，经过一点一点的努力蹬上一个台阶，进入到一个全新的世界。宝宝跨越每一个关键期，不仅能力上会获得飞跃式的发展，也会带来一些新的特殊的问题。这些问题得到了及时的解决，宝宝就可以更顺利地朝前走，家长如果把问题遗留下来，它们就会成为发展的绊脚石，就会影响到孩子的进一步成长。

      2011-8-15 15:57:19 上传
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如何抓住孩子成长的关键期？


  
　　
　　家长理解了宝宝关键期的发展，掌握了关键期教养的原则和方法，就等于拿到了成功育儿的金钥匙。明明是一个长得很漂亮的
　　
　　小男孩儿，爸爸妈妈爷爷奶奶和叔叔阿姨都很喜欢他，两岁半的时候家长决定送他去幼儿园，可谁知入园仅仅两天，就被老师退了回来，因为明明不能跟小伙伴一起活动，他一刻都坐不住，成了班里的捣蛋鬼。以后家长接连送明明去过5个幼儿园，每一次都是不超过3天就被婉言劝退了。经过医生的诊断，证明孩子患了“感觉统合失调症”和智力发育迟缓，跟关键期没有获得很好的发展有关，需要进行治疗和训练。
　　
　　经过一段时间的学习和积累，宝宝又将到达另一个新的高度。宝宝每一个阶段的进步都是下一个阶段发展的基础，如果前一段路没走好，下面就会遇到更多的困难和麻烦。
　　
　　那么，宝宝单单凭借自己的力量能不能蹬上关键的台阶呢？他们是不是一定需要家长的帮助呢？我们都知道儿童的发展需要先天和后天两个方面共同作用，缺一不可，先天的本能为他们提供了发展的内在动力，同时又需要家长提供适当的环境和必要的帮助，作为宝宝发展不可缺少的条件，否则，内在动力也只能是无源之水、无本之木。
　　
　　一般而言，家长会自然而然地为宝宝提供成长的必要条件，除了让宝宝吃饱穿暖，还会提供玩具跟宝宝游戏，但家长往往是凭着感觉做事，经常抓不到重点，自己做了很多工作，效果却不明显。其实，如果抓住了关键阶段的关键问题，可以达到事半功倍的效果，教养宝宝会变得更轻松、更成功；假如错过了关键期，问题解决起来就比较难，起码也是事倍功半，闹不好还会走很多弯路。
　　
　　我们再来看一个例子。洋洋是姥姥的第一个外孙，听说早期教育重要，姥姥很早就注意跟洋洋说话，给他讲故事，全家人也都喜欢给洋洋买玩具。但就在洋洋半岁多的时候，有一次不小心让孩子摔到了地上，从那时起姥姥就再也不肯放手，生怕孩子有什么闪失。到洋洋一岁的时候，家长带他出去玩，看到很多同龄的小朋友在垫子上爬来爬去追逐玩具，欢快无比，但当他们把洋洋放到垫子上时，孩子大哭不止并死死地拽住姥姥的衣角，几经尝试都是如此，这时全家人才知道洋洋的爬行能力落到了小朋友后面。全家人想方设法教洋洋学爬，可是不仅一点进展没有，孩子连放都放不下了，他甚至能连续趴在地上哭一个小时……
　　
　　难道爬行训练真就这么难吗？当然不是，如果倒退几个月让洋洋学爬，我相信会容易得多，因为宝宝坐稳以后自然会有移动身体位置的冲动，那个时候进行引导正好迎合了宝宝的内在需要，而现在洋洋已经能够比较稳当地站起来，家长牵着手还能迈步了，所以不再喜欢趴下，尤其是看到小伙伴儿生龙活虎地在自己周围爬行，更是感到了心理压力，从而对爬行产生了很大的恐惧。我们知道爬行对于婴儿来说是一项非常有意义的活动，它不仅能够促进孩子运动协调能力和感觉统合能力的发展，对智力的提升和意志力的锻炼也有重要价值，不会爬的孩子将来可能会出现学习能力障碍等严重问题。
　　
　　有老人讲怪话说“树大自然直”，意思是不必专门对宝宝进行早期教育，他们也一样能发展。这个说法自然不算全错，关键是教与不教确实有很大的差别。所有的宝宝都有共同的发展规律，但每一个宝宝又有各自独特的发展速度和优势潜质，关键期教育从时间上可以让宝宝得到更快的发展，从深度上可以让宝宝更充分的发挥成长潜力，获得更强的能力。
　　
　　家长在育儿中常常感到抓不住重点，吃穿用玩学，有那么多东西可以选择，有那么多事情需要做，有那么多书可以读，又有那么多不同的甚至相互矛盾的说法，究竟如何判断对错，又如何分出主次呢？理解了宝宝关键期的发展，掌握了关键期教养的原则和方法，就等于拿到了成功育儿的金钥匙。
　　
　　宝宝跨越每一个关键期，不仅能力上会获得飞跃式的发展，也会带来一些新的特殊的问题。这些问题得到了及时的解决，宝宝就可以更顺利地朝前走，家长如果把问题遗留下来，它们就会成为孩子进一步发展的绊脚石，就会影响到孩子的进步和成长。
　　
　　家长事先了解了宝宝在各个关键期可能遇到的问题，就可以提前作好思想和行动上的准备，一旦问题出现就不会大惊小怪惊慌失措；家长理解了宝宝关键期的特点，就有了主攻方向，在这个阶段有意识地引导宝宝相应能力的发展，就可以取得事半功倍的效果；家长明确了关键期教养的意义，就不会把问题当作定时炸弹埋下来，就不会给孩子的将来种下苦果。
　　
　　每一个关键期都是一个时间段，不同的宝宝发展的速度可能稍有不同，但各个阶段的基本特点大致是相似的，根据多年来育儿指导的经验，我们把０－３岁划分为八个关键期，分别是０－１个月，１－３个月，３－６个月，６－９个月，９－１２个月，１２－１８个月，１８－２４个月和２４－３６个月。以上月龄划分的前提是孩子基本上获得了顺利的发展，包括体格、智力、心理和社会适应等各个方面，如果有的宝宝成长过程中遇到了麻烦，走了弯路，家长不能简单地按照孩子的实际月龄对照有关内容，而是需要前后对比地判断实际的发展阶段。
　　
　　相关阅读：三岁以前是大脑情绪发育关键期
　　
　　三岁以前，是孩子大脑情绪发育的关键期，虽然每个孩子与生俱来就拥有自己独特的情绪性格，但与最亲密的人建立依附关系，学习、环境的影响，都将成为孩子情绪发展的重要基石，父母亲或保母必须扮演着非常重要的引导角色。藉由与孩子的互动，启动孩子脑中的某些神经细胞，并且得以稳定发展，才能逐渐呈现稳定的人格。所以正视孩子的感觉，明白孩子的需要和情绪的发展，给予适当的正确引导，对培养孩子健康的情绪是非常有帮助的。
　　
　　然而，三岁以前孩子的情绪却最容易被大人忽略，孩子会闹情绪，一定是有某种原因的，没经验的父母可能手忙脚乱，有经验的父母却又太容易仗着自己的经验下定论，忽略了孩子要表达的真正意思。
　　
　　如果孩子只是饿了、累了，或生病不舒服还容易猜测，但如果与发展阶段有关，可能因语言能力的限制，无法说清楚自己的需要，感到挫折而闹情绪，父母又无法解读，很可能就会导致孩子畏缩、磨牙、口吃、尿床、咬手指头、哭闹、打人、咬人、破坏东西等行为跟随着出现，这时候父母可能真的要伤透脑筋了。
　　
　　所以当孩子有不寻常的情绪反应或不正常的哭闹情形出现时，父母必须用心的去探讨原因；如果找不出原因，可以请教医师或专家！预防胜于治疗，总比问题变得更严重时再来导正，来的轻松多了。